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幼儿园语言区域教案

来源:两败俱伤网   时间: 2019-04-01

  语言是人类最重要的交际工具,是人们进行沟通的主要表达方式。人们借助语言保存和传递人类文明的成果。语言是民族的重要特征之一。下面是小编整理的关于幼儿园语言区域教案,欢迎阅读参考。

  【幼儿园语言区域教案】

  活动目标:

  1.初步学会朗诵诗歌的技巧。

  2.知道老师的手很能干,愿意跟老师学习各种本领。

  3天津治癫痫病的医院哪好.激发幼儿热爱、尊敬老师的情感。

  活动准备:

  1. 幼儿已有折纸、涅泥、绘画和搭积木等。

  2. 美工角展示老师的作品。

  活动过程:

  (一)教师展示制作的各种手工、绘画作品,激发幼儿的积极情绪。

  教师:你们知道这些好看的玩具和图画都是谁做的吗?唐山治癫痫病最好医院>

  (二)教师朗诵诗歌,引导幼儿初步学习诗歌。

  教师:诗歌里讲到老师的手会做哪些东西呢?

  1.分段学习诗歌,了解每一段的句式。

  2.幼儿学习完整地朗诵诗歌。

  (三)教师再次朗诵诗歌,帮助幼儿记忆。

  1.出示操作材料,提出仿编要求:

  教师:老师能干的手还会做什么呢?<哪个医院看癫痫病不错/p>

  2.幼儿边操作边模仿,老师观察指导。

  (四)引导幼儿进一步理解诗歌内容。

  1.理解诗歌内容。

  教师:诗歌里为什么说老师的手真巧?

  2.引导幼儿讲述老师的本领。

  3.鼓励幼儿认真和老师学本领。

  (五)引导幼儿用替换的方法仿编诗歌。

  1.如何治疗癫痫病启发幼儿仿编诗歌。

  2.鼓励幼儿将刚才讨论的关于老师的事进行创编。

  (六)教师运用多种形式,引导幼儿有感情地朗诵诗歌。

  1.师幼儿合作朗诵诗歌。

  2.幼儿相互合作朗诵诗歌。

  3. 集体有感情地朗诵诗歌。

  活动延伸:

  鼓励幼儿在日常生活中阅读幼儿用书,继续仿编诗歌。

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